AULA DEMO GRATUITA · INGLÉS B1
🎬 Forrest Gump (1994) · «Life Is Like a Box of Chocolates»
Forrest cuenta dónde vivía y qué le enseñó su madre (tramo 3:36–4:29) · una clase de muestra del curso de Preparación para acreditación Inglés B1
① La escena② Listening③ Vocabulario④ Speaking
🎧 Escúchate en esta misma página
Grabas tu voz y la escuchas al momento, aquí mismo, para compararla con la de la película. No hay que instalar nada y la grabación no sale de tu dispositivo. Además, un botón comprueba si tu pronunciación se entiende y te marca en verde o en rojo cada palabra.
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La escena
🧭 Contexto. Sentado en el banco de una parada de autobús, Forrest cuenta su vida a la persona que espera a su lado. En este tramo recuerda la casa de su infancia en Alabama, cómo conseguían dinero él y su madre, y lo que ella le repetía.
🔑 Vocabulario clave
to let out (rooms)alquilar (habitaciones)
emptyvacío
to pass throughestar de paso
smartlisto, inteligente
about (+ número)unos, más o menos
countycondado
different fromdiferente de
👀 Cómo verla: tres veces
1ªSin subtítulos. idea general: ¿dónde vivían?
2ªCon subtítulos en inglés. detalle y vocabulario
3ªOtra vez sin subtítulos. ¿cuánto entiendes ahora?
🎬 Clip oficial publicado por Paramount Movies en YouTube. Verás un tramo de la escena (de 3:36 a 4:29).
💡 Subtítulos: si te salen solos, quítalos con el botón CC para la 1ª vez. Para la 2ª, actívalos y en ⚙️ › Subtítulos elige la pista «English (United States)», la que ha subido el canal. Evita los subtítulos en español: si lees en tu idioma, dejas de escuchar.
🇪🇺 LO QUE ENTRENAS SEGÚN EL MCER · B1 · VER TELEVISIÓN Y CINE«Comprende muchas películas donde los elementos visuales y la acción conducen gran parte del argumento y que se articulan con claridad y con un nivel de lengua sencillo.» (MCER, cuadro 19)
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Listening 0 / 5

Contesta después de ver la escena. Te corregimos al momento y puedes volver a verla cuando quieras.

1. Main idea. What is Forrest talking about?

2. Where? Where did Forrest and his mother live?

3. True or false? The house had been in Mama's family for a very long time.

4. Money. How did Forrest and his mother get money?

5. Mama's lesson. What does Mama tell Forrest?

🇪🇺 LO QUE ENTRENAS SEGÚN EL MCER · B1 · COMPRENSIÓN AUDITIVA EN GENERAL«Comprende las principales ideas de un discurso claro y en lengua estándar que trate temas cotidianos relativos al trabajo, la escuela, el tiempo de ocio, incluyendo breves narraciones.» (MCER, cuadro 4.14)
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Vocabulario en contexto 0 / 5

Frases nuevas con las palabras de la escena. Elige la palabra que falta.

1. We have two rooms, so we rent them to students.
2. They aren't staying long: they're just passing .
3. My grandmother was a really woman: she always had a solution.
4. The hotel is half a mile from the station.
5. Every person is different the others, and that's OK.
🇪🇺 LO QUE ENTRENAS SEGÚN EL MCER · B1 · RIQUEZA DE VOCABULARIO«Tiene suficiente vocabulario para expresarse con algún circunloquio sobre la mayoría de los temas pertinentes para su vida diaria como, por ejemplo, familia, aficiones e intereses, trabajo, viajes y hechos de actualidad.» (MCER, cuadro 5.2)
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Speaking

A · Imita una frase (shadowing). Con los subtítulos en inglés, elige una frase corta del tramo (de 4 a 8 palabras). Escúchala, para el vídeo y repítela imitando el ritmo y el acento del sur de Estados Unidos. Grábate y compárate.

Comprueba tu pronunciación con esta frase de práctica (no es de la película): «My grandmother was a very smart woman»

🇪🇺 LO QUE ENTRENAS SEGÚN EL MCER · B1 · DOMINIO DE LA PRONUNCIACIÓN«Su pronunciación es claramente inteligible, aunque a veces resulte evidente su acento extranjero y cometa errores de pronunciación esporádicos.» (MCER, cuadro 5.5)

B · Tu turno (entre 45 segundos y 1 minuto): Describe the place where you grew up and something important that a person in your family taught you.

Para empezar: I grew up in… · Our house was… · My mother / grandfather always told me… · That's why…

🇪🇺 LO QUE ENTRENAS SEGÚN EL MCER · B1 · MONÓLOGO SOSTENIDO: DESCRIPCIÓN DE EXPERIENCIAS«Realiza con razonable fluidez narraciones o descripciones sencillas siguiendo una secuencia lineal de elementos.» (MCER, cuadro 4)
Descriptores del Marco común europeo de referencia para las lenguas (Consejo de Europa), en la traducción del Instituto Cervantes.
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